Relazione su un INTERVENTO EDUCATIVO PERSONALIZZATO (PEI) di un Alunno di 5° Elementare con Diagnosi di Autismo. AREA AFFETTIVO-RELAZIONALE A. non ha evidenziato particolari difficoltà ad intraprendere il nuovo anno scolastico, nonostante i numerosi cambiamenti: una nuova aula-classe ubicata in una posizione diversa nell’edificio scolastico rispetto a quella dell’anno precedente, due nuovi insegnanti di classe e una nuova operatrice A.S.L. Continue Reading...
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Cosa succede ai bambini autistici da grandi? Un convegno scientifico particolare. Presso l’Università di Pavia, il 6 ottobre, si è tenuto un convegno Internazionale su un tema di grande importanza, finora, in Italia, molto trascurato: cosa succede ai bambini autistici da grandi? Quali interventi ? Quali strutture? Quali luoghi di vita? L’Autismo è una gravissima forma di disabilità, che Continue Reading...